El pasado mes de octubre comenzamos el Programa Da Vinci o Programa de Profundización con la colaboración de Alberto, nuestro antiguo director. El Programa Da Vinci está pensado para que lo lleven a cabo alumnos de Primaria que estén altamente motivados para el aprendizaje o que hayan sido diagnosticados como alumnos de altas capacidades.
Durante el curso, les plantearemos retos que podrán ir desarrollando a lo largo de la semana. Queremos trabajar con ellos un tema por trimestre para ir tocando los distintos talentos que poseen estos alumnos: velocidad de procesamiento, lógico-matemático, creativo, etc.
El primer proyecto con el que ya se está trabajando es «La Primera Vuelta al Mundo», de cuya finalización se cumplieron el pasado mes de septiembre 500 años. Continuaremos con «Desarrollo Lógico Matemático» y «Picasso: Personaje y Obra».
En el Colegio Internacional Alminar la atención a los alumnos de altas capacidades intelectuales (AACC) se realiza a través de los programas de profundización «Da Vinci».
En Alminar los tutores, a lo largo del curso, analizan el desempeño en clase de tareas relacionadas con el razonamiento lógico, habilidades mentales, creatividad, aptitud espacial, talento verbal…, y solicitan al Departamento de Orientación una evaluación psicopedagógica de aquellos alumnos en los que observan habilidades o talentos concretos.
Un vez realizada la evaluación a este perfil de alumnado, determinamos qué alumnos presentan AACC por talento simple, complejo o sobredotación, y se implantan medidas adecuadas al nivel del alumno o área en la que destaca, mediante un programa de profundización curricular y/o incorporándose a los diferentes proyectos educativos y actividades que se llevan a cabo en el colegio.
El colegio, además, administra las pruebas BADyG en los cursos de 4º, 6º de Primaria y 2º de ESO, para detectar a aquellos alumnos que poseen necesidades educativas especiales, entre los que se encuentran los alumnos con Altas Capacidades Intelectuales.
